學系介紹
視覺傳達設計系
- 電機工程系
- 電子工程系
- 機械工程系
- 材料工程系
- 環境工程系
- 餐飲管理及廚藝系
- 旅遊文化系
- 休閒遊憩與運動管理系
- 企業管理系
- 金融管理系
- 房地產開發與管理系
- 視覺傳達設計系
- 空間設計系
- 視訊傳播設計系
- 公共關係暨廣告系
- 資訊傳播系
- 資訊管理系
- 資訊工程系
- 智慧機器人工程系
本系打造一個具有宏觀的視野、前瞻性的教育理念，以專精的師資團隊及完善的設計環境，秉持因應時代潮流的趨勢，追求科技化的設計思維，提昇視覺美感視野，著重個人創造潛能開發，培養具有「平面媒體」、「動畫影音」及「創意商品」等的視覺規劃、手作技術、整合能力之專業設計人才。以「創意、設計、整合、行銷」的理念為教學架構，落實「創意、創新、創業」三創教學理念和培育專業人才為終極目標。
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663
學生數
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18
教師數
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92
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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1
雙主修人次
1.創意設計、人文藝術及數位科技結合的跨領域團隊創作。2.強調數位科技與工藝應用的空間創作及研究發展。3.著重在實體生活空間及多媒體展演環境設計。4.培養3類專業人才:空間與室內設計師、室內工程與管理師、多媒體暨展演環境設計師。
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541
學生數
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13
教師數
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79
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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1
雙主修人次
1.師資健全：本系目前專任教師共7位，均具博士學位，其中副教授3位、助理教授4位。 2.發展優勢： (1)以多元創意為教學特色，跨領域整合為研究重點，並致力將數字生活科技應用于文化創意產業。 (2)設立多間ACA、IC3、RHCSA及RHCE等多媒體與資訊相關之國際證照考場。 (3)擁有世界最大色彩檢測設備公司x-rite/PANTONE授權全亞洲唯一色彩管理檢測教學與產業實務認證考證場所。
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175
學生數
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7
教師數
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35
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系為南臺灣積極發展數位影音文化創意產業之教學單位，在教學上主要專注於電影、電視、動畫等主流影視領域的學習與創作、提供學生在文化思維與藝術創作上的深厚根基，並培育影音娛樂產業兼具美學創製能力與宏觀行銷理念之專業人才。本系在前製、攝製與後製之影視專業設計技能上所累積的實力與建立的品牌，皆於產學各界留下深刻的印象。
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579
學生數
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16
教師數
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83
畢業生數
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0
校際選課人次
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5
輔修人次
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1
雙主修人次
配合國內公關、廣告、行銷等服務產業之發展，本系整合公共關係、廣告、行銷、傳播等研究及教學以培育就業市場所需求之人才，系所特色包含整體深入運用「整合行銷傳播」策略、提供跨領域學習機會、建立教學品保系統、規劃與產業結合的系本位課程、實務運用畢業專題製作、善用就業學程資源、注重學生進路規劃、鼓勵學生參與競賽。
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516
學生數
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14
教師數
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95
畢業生數
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0
校際選課人次
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1
輔修人次
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0
雙主修人次
培養中小企業具倫理涵養之基層實作管理人才
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297
學生數
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15
教師數
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84
畢業生數
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1
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系教育目標為培育中小企業國際化所需要之專業人才，課程設計完全針對國際貿易行銷人才和服務業國際化人才所需具備之專業知識和技能為主，強調外語溝通能力、國際貿易實務專業和國際經營管理能力的培訓，透過專業證照與企業實習奠定專業知識與實作技能。本系學生畢業出路相當多元，歷屆系友在國際貿易、業務行銷、金融服務各產業表現相當亮眼。
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202
學生數
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10
教師數
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71
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系專任教師共計13名，其中教授1名，副教授5名，助理教授4名，講師3名。本系教育目標為「培養具備專業倫理之優質金融專業人才」，並訂定目標人才為:銀行保險理財服務人員,證券期貨高階業務人員。本系發展優勢：1.結合課程與實習提升金融專業服務訓練，深化專業倫理素養之培育。2.依金融產業人才需求設計專業課程，強化學生海內外企業實習能量。3.擁有投資理財實驗室配合虛擬交易系統及C-Money資料庫等，提供學生實務模擬操作。本系教學成果：1.連續11年獲得勞委會「就業學程」計畫補助。2.連續5年獲得教育部「學海築夢」計畫補助，計有約40位學生至美國紐約與坎薩斯金融機構實習。3.連續3年獲得教育部「學海飛颺」計劃補助，計有約10位學生至美國、韓國研習。4.近三年學生校外競賽獲獎數達60餘件。5.近三年學生赴金融機構實習人數計283名，30,408小時。6.近三年學生取得財金相關專業證照計1,027張。
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260
學生數
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9
教師數
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0
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
培育房地產業及政府都市與土地相關部門之專業人才
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219
學生數
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10
教師數
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71
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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1
雙主修人次
本系畢業生擁有之專業技能可擔任企業之資訊管理師、資訊多媒體應用師、專案管理師、系統分析師、軟體開發工程師、系統整合工程師、ERP應用工程師、電子商務管理師、資訊系統維護工程師等。課程規劃融合「資通訊技術」與「企業經營及管理」之理論與實務，運用多元化選課機制、學科會考、證照輔導、實務專題製作、學生競賽與校外實習，以職涯技能需求取向，教導學生至企業服務所需之「電子商務應用」、「資訊服務應用」及「多媒體設計與資訊平台開發」所須具備的職能。在專業課程中劃分「電子商務」與「多媒體應用」兩大專業學程。「電子商務」專業學程以訓練學生具備網路行銷企劃與電子商務平台實作能力，並以能實際創業與經營網路商店為主要目標，即培養學生成為具備網路行銷能力的電子商務人才。「多媒體應用」專業學程以訓練學生具備網頁前端美工，後端程式控制邏輯與資料庫實務等專業技能為主要目標，即培養學生成為具備多媒體網頁系統開發能力的專業人才。
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327
學生數
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15
教師數
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94
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
1.師資健全： 本所現有專任教師25位，其中84％具有博士學位，80%之教師具有業界經驗。 2.發展優勢： (1)以電機系統的整合性發展並輔以半導體工程等技術為發展重點；並通過 IEET工程教育認證與國際學歷接軌。 (2)加強實作學習：產業/校內實習、企業參訪、業界講師協同教學、證照輔導、 開設產學合作雙軌旗艦班及產業碩士專班。
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570
學生數
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22
教師數
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166
畢業生數
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1
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
1.通過IEEE工程及教育認證，教學品質有保障。 2.完善的教學資源與設備，課程規劃務實致用，兼顧學理知能及實務技能的學習。 3.教師皆具豐富的教學與實務經驗，並積極進修實務專長，提供學生與時俱進之專業基礎能力。 4.培養學生的專業職能，輔導學生取得優質證照。 5.重視學生品德教育、職場倫理與熱誠服務態度之養成，以強化學生畢業後即能就業的兢爭力。 6.本校距離台南科學園區僅六、七公里之遙，配合整個大台南地區高科技產業之整體發展，對於未來科技研究人才的培訓實有不可取代的地理優勢。 7.整合產業及社區資源，如業師協同教學、證照輔導、實習機構參訪與校外實習等。更推動產學合作、推廣教育等，形成教學整合產業及社會資源特色。 8.積極整合校友資源，並邀請業師進行職涯輔導、講座與就業媒合夥伴網使學生獲得最佳的學習與增能，也提供更多元化的合作彈性配合，提供有就業需求學生最直接具體的幫助。
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264
學生數
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17
教師數
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76
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
光電工程為一整合性應用工程，我們希望招收光電、電機、電子、機械、機電與自動化工程等不同背景的同學，將基礎之光電知識，一層一層地往上培養。課程教學以實作為學習主幹，建立技職學生之基本優勢，漸進式地在光電理論中融入動手作之實務技能。本系之教育目標在於培養國內光電相關產業，尤其是台南科學園區與工業區之光電產業所需之光電人才。是故，課程規劃依產、企業專家建議，共設計了 (1)LCD平面顯示器 (2)LED照明與系統應用 (3)太陽能光電 (4)光纖與光電檢測等四大專業選修學程，俾能培養出符合國內新興光電產業所迫切需求之專業人才。
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126
學生數
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10
教師數
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40
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系學制包含日間部四技、進修部四技、日間部碩士班與在職專班，本系以培育「資訊產業」專業人才為教育目標，本系擁有健全師資，專任教師共15位(其中副教授7位、助理教授8位)皆具實務經驗或資訊相關專業證照。課程規劃以資訊應用為主軸，並配合產業發展現況提供雲端智慧服務、行動智慧介面、嵌入式智慧終端等特色，本系課程結合專業與實務以提升學生競爭力，實務課程包含： (1)厚植學生雲端網路系統控管與架設、行動裝置應用程式開發、嵌入式系統軟硬體應用之技術與能力，並配合專業證照輔導、國內外專業競賽輔導、專利申請輔導以及參與產學合作計畫等，以提升學生未來職場競爭力。 (2)在實務課程中結合業界師資與專業研習活動培養學生實務能力；並與臺灣微軟、華碩、資策會等建立合作關係；多年來承接各大型開發計畫，提供學生更精深之實務經驗。
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313
學生數
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14
教師數
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91
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系經營理念是以學生就業為導向，努力朝100%就業率為目標，本系課程規劃出三大主軸：(1)無線通訊學程(2)物聯網應用學程(3)智慧控制技術學程，培育兼具前瞻性與實用性之資通與控制技術。為培養學生創新與開發的實力，我們鼓勵學生參加校外競賽、創業競賽及國際發明展，每年均獲獎項，本系教師帶領的創業團隊更獲得千萬創業基金，並開設公司。此外，為了提升學生的實作技能，增加未來在職場的競爭力，本系積極推動證照培訓，並透過四年級的學期、學年校外實習，使學生具備畢業即就業能力，目前企業留任學生已達15人以上，薪水也在3萬元以上。本系擁有八千萬元以上的教學與研究設備、6間教學型實習室及12間研究型實驗室；今年更添購電腦視覺與機器人實習室，內有6支機器手臂搭配的自動倉儲和檢驗系統，以及LTE天線性能量測實習室和Mac電腦實習室，來拓展本系的APP城市能力可以包含Android和iOS兩個系統，提升學生的就業能力。
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285
學生數
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12
教師數
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63
畢業生數
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1
校際選課人次
-
0
輔修人次
-
0
雙主修人次
本校鄰近台南科學園區、台南科工區、路竹科學園區以及重點工業區，與多家廠商緊密合作，有利於營造學生發展專業能力的環境。為此，本系(所)研究發展重點方向綜整園區、工業區之產業需求，發展3大研究中心以及4大研究領域及整合。本系(所)3大研究中心包括：微精密製造中心、潔淨能源中心以及智慧車輛中心，每個研究中心均由十數位老師(包括中心主任)共同營運，參與中心營運的老師得長期合作、共同研提產官學計畫，以達成營運績效。本系(所)4大研究領域包括：製造領域、量測領域、能源領域以及車輛領域。
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846
學生數
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35
教師數
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160
畢業生數
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0
校際選課人次
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2
輔修人次
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9
雙主修人次
1.師資健全： 本所現有專任教師共12位，其中教授6位、副教授4位、助理教授2位。 2.發展優勢： (1)以材料工程為發展基礎，進而重點發展「功能性材料」及「綠色材料」。 (2)通過IEET工程及科技教育認證與國際學歷接軌。 (3)積極推動國際學者來訪、招收外籍生、交換學生、舉辦參與國際研討會。
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152
學生數
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10
教師數
-
40
畢業生數
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0
校際選課人次
-
0
輔修人次
-
0
雙主修人次
1.師資健全： 本系(所)現有專任教師共23位，其中具博士學位者達91%，100%以上教師具業界經驗。 2.發展優勢： (1)通過IEET工程及科技教育認證與國際學歷接軌，且歷年科技大學評鑑均為一等。 (2)擁有豐富又持續的就業學程，積極引進業界專家協同教學提升學生之實務能力。 (3)畢業生出路寬廣，除了傳統水、空氣、土壤等污染預防與控制，廢棄物清運及處理，毒性化學物質管理，環境規劃與管理等領域外，並著重於能資源管理、環境生態調查與保育、溫室氣體排放減量及室內空氣品質管理等領域之發展。 ?
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276
學生數
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23
教師數
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68
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
世界各國已普遍將餐飲產業與觀光產業，共同視為二十一世紀的主流服務產業，餐飲產業而言，它不僅是國內重要的產業也是支持觀光產能，在創造就業機會及賺取外匯的功能上具有明顯效益；台灣的地理環境特殊，擁有豐富的自然資源及多樣化的人文景觀、多元豐富的餐飲文化，加上人民熱情友善，社會治安良好等條件，造就了我國發展餐旅事業的雄厚潛力。行政院推動之十項重點服務業，「美食國際化」便是其中一項，計劃投入11億經費提升國內餐飲設施與行銷、培訓國際化人才、拓展國際餐飲市場，期能將台灣的好山好水、熱情淳樸的民情及聞名的美食傳揚至國際，同時創造更多的就業人口及經濟產值。
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682
學生數
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19
教師數
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66
畢業生數
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0
校際選課人次
-
0
輔修人次
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1
雙主修人次
本系一向秉持跨領域整合的概念，本著「創意旅遊，深耕文化，多元發展」的宗旨，強調對本土文化與旅遊文化創意產業的認識，培養學生兼具旅遊文化素養與旅遊文化創新應用之技能，達到相關學養的「博」與「精」。建立學程三年多以來，已達初期設立學程目標，培育優秀的旅遊文化規劃人才。在此基礎上，本系進一步整合相關學術暨實務領域，配合政府積極推動「黃金十年－觀光升級」政策，希望提升臺灣觀光發展的「質」與「量」，掌握新一波的全球化浪潮，讓觀光市場帶動臺灣的經濟發展，達成交通部觀光局「提升旅遊品質，創造附加價值」之施政理念。
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345
學生數
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9
教師數
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50
畢業生數
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0
校際選課人次
-
0
輔修人次
-
0
雙主修人次
特色一：本系之發展重點為「運動與休閒產業管理」及「休閒運動指導」並納入「健康促進管理」等相關課程，積極培養學生實務經驗，並規定學生在校四年需有至少4.5個月以上專業之校外實習經驗。特色二：本系為培養運動、健康與休閒管理領域相關專業人才，特別重視學生專業知能之實務操作能力，以提升學生升學實力與就業競爭能力。特色三：本系積極鼓勵承接政府補助活動計畫、科技部研究計畫與產學合作計畫，國家積極推動之重點工作也是本系未來積極推動的方向，致力結合產官學的資源並發揮理論與實務結合之效益。特色四：積極辦理實務講座與校外廠商參訪並聘請校外學者與業界專家蒞臨演講、研討或座談會，增加學生專業實務知識並輔導學生取得實用的專業證照。特色五：成立運動健康與休閒服務性社團，服務並協助鄰近社區及各級學校並培育學生具有人文素養之教育特色。
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173
學生數
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7
教師數
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66
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次