學系介紹
應用外語系
- 應用外語系
- 資訊科技與管理系
- 休閒與遊憩事業管理系
- 幼兒保育暨產業系
- 生物科技系
- 應用化學及材料科學系
- 環境工程與科學系
- 職業安全衛生系
- 物理治療系
- 保健營養系
- 醫學檢驗生物技術系
- 健康美容系
- 健康事業管理系
- 護理系
- 助產與婦嬰健康照護系
- 高齡及長期照護事業系
課程特色: 1. 英語核心能力：培育學生英語聽、說、讀、寫、譯五大能力。 2. 專業核心能力：應用英語於專業領域就業模組。 3. 第二外語核心能力：學生具備一種第二外語能力(日語、法語、或西班牙語)。 4. 職場就業知能: 具備獨立分析、規劃與執行及溝通、協調、團隊合作的能力。教學特色: 1. 小班及外籍專業教師授課：除中英翻譯課程外，專業及基礎科目採用英語授課。口語訓練與寫作課程採小班制。另聘有多位外籍專業教師支援授課。 2. 核心就業課程：設有「國際商務與行銷」及「英語教學與文化事業」模組，強化職場實習並輔導學生取得專業證照，以增強學生職場競爭力。 3. 檢定考試及畢業英語文門檻：學生於畢業前取得相當於CEFR語言能力參考指標B1級以上能力證明。 4. 國際視野（Study Abroad）：鼓勵學生赴國外大學修習學分，拓展英語知能及國際觀。
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116
學生數
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10
教師數
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27
畢業生數
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0
校際選課人次
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1
輔修人次
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1
雙主修人次
本系為培養學生健康產業管理實務能力，專業核心課程分為「健康照護知能」及「健康事業管理」兩個模組。教學方面透過產學合作、策略聯盟、實務參訪、實習課程、高齡事業管理學分學程、證照輔導，強調理論與實務結合，課室教學與臨床實習並重。硬體方面，專業教室均配備完善的多媒體視聽設備，另設有健康服務管理中心、專題製作研討室、學生自學中心、圖書會議室、討論室等專業空間；軟體方面，均與產業界同步，學生可提前與業界接軌，有利於日後之就業發展。學生畢業後可擔任醫療機構、連鎖藥妝店、長期照護機構及健身休閒中心之行政管理、門市管理、專案企劃、專案管理、資料分析、行銷規劃、理財規劃、人力資源、資材總務等工作。也可以就醫療器材行、養護機構、健康管理中心、坐月子中心、育嬰中心、居家護理所、護理之家自行創業經營。
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203
學生數
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18
教師數
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39
畢業生數
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0
校際選課人次
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3
輔修人次
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26
雙主修人次
1.本系為教育部評鑑一等，同時獲得中華工程及科技教育認證(IEET)認證，為台灣生物科技相關學系少數通過之學系，教學品質獲國際認可。具培育學生專業實務技能為導向之特色教學。2.培育生技兩大人才，以「製造製程」及「檢驗分析」為主軸基礎，發展「生技產品開發」及「生物科技檢驗」之專業課程模組，奠定就業專業能力，發展製造製程、產品創新開發、檢驗分析品管/品保及產品行銷等方向。3.發展病毒性疫苗生產技術，綠藻基因轉殖生質能源開發技術，量產製程技術，環境微生物監測，植物基因轉殖平台技術，生物醫學檢驗技術，產學合作與學生專題競賽成果豐碩，屢獲佳績。4.推行「生物技術核心技能學習護照」、職場技能教學與認證、校外實習及考取生技相關證書(照)，強化實作與就業能力。5.具有台灣南部地區唯一動物細胞量產製程職業模廠，開設生技產品相關實習課程、專業教育訓練課程及特色化職前訓練課程，培訓學生職業技能，提昇就業競爭力。
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156
學生數
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11
教師數
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41
畢業生數
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1
校際選課人次
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4
輔修人次
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3
雙主修人次
1.教學績效卓越 : 教育部科大評鑑榮獲「一等」佳績。 2.教學與國際接軌 : 通過中華工程教育學會(IEET)工程及科技教育認證，國際上Washington Accord (華盛頓協定) 所有會員認可本系之畢業生。 3.師資陣容優異 : 近九成師資具有博士學位、多位師資具備業界實務經驗、師生比高。 4.課程就業融合 : 課程與業界實務融合，實作課程多並開設專題研究及產業實務實習課程，提升學生就業競爭力、畢業生就業率高。
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138
學生數
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11
教師數
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29
畢業生數
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0
校際選課人次
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1
輔修人次
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0
雙主修人次
本系根據大高雄整體的產業策略推動主軸發展，鎖定數位內容與醫療產業為特色發展重點，制定本系結合地區產業特色發展方向。在數位內容產業方面，本系鎖定數位行銷與企劃人才之培養；在醫療產業方面，本系鎖定健康資訊管理人才的培養，因此，根據上述產業發展需求，本系課程設計方向如下 1. 資訊應用領域 「多媒體技術於行銷領域的應用」 「健康資訊領域的應用」 2. 管理實務領域 「服務創新與行銷的應用」 「辦公室自動化: 專業秘書與助理人才養成」 根據課程設計，學生在大三及大四實習及畢業後，我們也設計相關實習機構供學生體驗職場與進入職場等實習課程，目前實習合作廠商大致區分為醫療服務業、金融服務業、行銷及公關業、公家機構、資訊服務業與補教事業等機構，提供學生多元的選擇。
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443
學生數
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14
教師數
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0
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系辦學績效卓著，歷年教育部科大評鑑皆獲得「一等」之佳績、101學年度通過「環境教育機構」認證、2008年及2014年分別通過中華工程教育學會（IEET）工程教育認證，國際華盛頓協定包括美國、英國、 日本等都認可本系畢業學生之學歷，顯示本系教學品質優良且在不斷進步成長。本系專業師資皆為博士以上專業師資，在私立技職校院也最早通過設立研究所(2001)，今年亦獲得教育度技職再造及勞動部就業學程計畫，大幅更新設備與增加業界師資偕同授課。本系課程設計與訓練方式完全符合產業需求，畢業生就業可獲得充分保障。在高空監測、低碳與能源、回收再利用、健康風險評估等領域均居於國內領先之地位，畢業系友在環境檢測業、代操作處理業、工廠環境與安全專責人員與環境顧問業之就業比例達70 ％以上，2014遠見雜誌調查，輔英科大畢業一年後之就業比例為84.58%，在全部調查之66所科大中名列第4名。
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334
學生數
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8
教師數
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55
畢業生數
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0
校際選課人次
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1
輔修人次
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1
雙主修人次
1.教學卓越與國際接軌科大評鑑一等，通過中華工程教育學會(IEET)工程及科技教育認證，學歷及專業能力資格獲國際認可，畢業生與國際無縫接軌。 2.全國首創高屏地區私立技職校院職安類產學合作經費第一名，為國內重要健康風險評估之先趨，建置冷凍空調實習設備，全國獨創發展室內環控及空調技術，產學合作機構提供臨廠實習機會，協助學生無縫接軌未來職場。職業安全衛生法上路後，職業安全衛生管理及勞工健康服務護理人員之需求將大幅增加。 3.提供優質實習就業場所實習場所為國內知名公司、工廠、醫院、大學及政府部門，工作機會多元且就業率高，歷屆校友任職於科技業、醫院、休閒及飯店業、服務業、傳統產業、工安顧問及教育訓練等相關產業法定職業安全衛生及勞工健康服務護理專業人員。
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123
學生數
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7
教師數
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35
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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1
雙主修人次
本系與業界緊密合作，強調實務操作，配合業界需求培育物理治療專才。就讀本系除了能擁有專業核心能力之外，也能學習特殊專長-輔具製作與動作分析，增強未來在職場上的就業能量。本系除了各式實習設備力求與業者同步之外，在動作分析實驗室更具特色，擁有最完整的動作精密儀器設備，包括先進的高速紅外線攝影機6台、力板2塊、肌電訊號設備以及平衡測試儀；其應用標誌系統(marker system)在肢體之關節部位做標誌，以攝影機記錄人體動作時之運動軌跡，再經由程式運算分析，以完成運動學(kinematics)的分析記錄，同時力板、肌電訊號亦可提供動力學(kinetics)相關數據，並分析肌力及關節受力。以上特色不但融入課程內容，提升學生對人體動作更細微的觀察。而且提供學生專題研究，使學生充分了解動作分析在物理治療的應用領域，提升學生在就業與升研究所應具備的能力。
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294
學生數
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13
教師數
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67
畢業生數
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0
校際選課人次
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1
輔修人次
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1
雙主修人次
本系秉持「營養預防、保健養生」之教學理念，培訓具有紮實營養知識與嫻熟專業技術的學生。二技學制培養學生成為專業「營養師」；四技學制以「營養師」為主軸，輔以多元化「保健食品」與「健康餐飲」專業養成。99年成立碩士班，提供對營養保健主題有興趣學生與營養師進修機會。本系全為高階師資經驗豐富的教師群，嫻熟營養師高考與研究所考試之輔導工作，對於專業證照取得，提供有力之協助。本系重視實務課程，訓練學生具備報考「營養師」、「食品技師」、「保健食品工程師」、「中餐烹調技術士」、「烘焙技術士」、「食品分析檢驗技術士」等證照之資格。在設備方面，7主題學生實驗室、11專題研究室，並有全國首創且唯一通過認證之HACCP團膳實驗室，提供學生大量膳食製備專業技術之練習，未來能與業界就業接軌。未來可投入之產業包括：醫療院所與健康餐飲體系（含月子餐與特殊飲食）、保健生技食品產業、團體膳食業與中央廚房、學校與公部門等。
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320
學生數
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15
教師數
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94
畢業生數
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0
校際選課人次
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2
輔修人次
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13
雙主修人次
本系設有全國首創之護理自學中心、數位自學中心、臨床情境模擬學習中心、高齡者模擬體驗及照護示範中心、助產照護教學中心、手術室示範病房及各科護理示範病房、多間多功能E化視聽教室、遠距視訊教學教室等，備有各項先進數位化教學設備與即時反饋系統（IRS）及各類模型與儀器，以培育學生成為稱職並受個案信任之護理人才。教學以各科護理學及專業核心素養之培育為課程設計架構，運用情境模擬教學策略，加強學生之護理專業涵養，輔以臨床實務學習，藉以提昇學生專業護理能力，運用於臨床照護個案之護理過程中。同時，藉由多樣化的選修課程包含：健康相關學群、臨床照護學群、就業實務學群、中醫護理學群、管理應用學群、醫護英文學群、基礎科學學群模組，藉以擴展學生視野。
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747
學生數
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129
教師數
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95
畢業生數
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0
校際選課人次
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11
輔修人次
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12
雙主修人次
本系課程規劃以『活躍老化』與『健康樂齡』為發展之核心價值，期望培育具備高齡長期照護跨領域之專業人才，訓練其具備團隊及創新能力，強化其關懷與敬業精神、應用銀髮產業經營管理實務為發展目標，以在高齡者長期照護領域中提供更高品質的服務。 秉持本校以『人的健康』為核心的教育理念，以博雅涵養課程加強人文教育及陶冶職業道德，使畢業生不僅具備專業的老人長期照顧之跨專業素養，同時具有宏觀的見識、關懷的情操及優雅的氣質。 強化學生對於人口老化與老人長期照顧之整體脈絡視野，整合跨專業團隊合作之素養與能力，並建立學生具備全人、全程、全家及全隊之服務理論與實務。 遴聘業界實務師資參與教學並將相關研究、產學服務與合作融入教學，增進學生接觸與理解實務之機會，促進專業知能之成長。
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67
學生數
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8
教師數
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0
畢業生數
-
0
校際選課人次
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5
輔修人次
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22
雙主修人次
1.結合醫護優勢：整合本校醫護優勢與特色，跨院系邀請如「護理學院」專任教師，擔任相關課程之規劃與教學。2.精緻親子教育：因應家長日益注重托育品質和親子互動之趨勢，將「培育具備推廣親子教育知能之專業人才」納入教育目標。3.完整職場體驗：規劃親子產業見習、短期實作演練、校外長期實習、實務專題製作等課程；爭取產業學院及就業學程計畫，朝學習與就業零距離之目標邁進。4.鏈結產學方案：學生藉由學系投注產學能量，教師所深耕產官學服務的經驗，鏈結多元領域學習。5.拓展就業管道：畢業生可當居家保母及在托嬰中心、幼兒園和課後照顧班服務，也能從事兒童產業相關工作，如保母系統訪視輔導、坐月子到宅服務督導、兒童繪本創作與出版、兒童劇團表演、親子餐廳經營、玩具設計製作等，就業管道豐富多元。6.落實學習輔導：強化本系已入學之學生學習輔導，推動學伴制度，提高學習成效。
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260
學生數
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17
教師數
-
0
畢業生數
-
0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
迎接21世紀「休閒消費時代」的來臨，休閒活動追求高品質、主題式與在地文化的相互結合。本系為因應此一消費趨勢，特別強調以休閒經營管理專業知識和技能為發展主軸，並結合本校悠久的醫護背景和文化相關資源，以「旅遊產業模組」和「休憩產業模組」二大方向作為發展的核心重點，以期在激烈競爭的就業環境中，建立鮮明的學系特色，開拓出一片璀璨的就業榮景。本系大學四年課程劃分為宏觀課程（基礎通識課程）及微觀課程（實務課程）兩大部分，大一、大二先修習基礎學識課程，本系自大三開始，實施為期一年業界校外實習；與飯店業、餐飲業、旅行業、休閒遊樂業等均建立良好的產學合作關係。宏觀課程著重專業管理知識的養成以及外語的溝通能力；實務課程著重產業的實習、模組選修以及證照的取得。面對全球化的環境，學生應放眼國際以國際職場作為就業的場域，為有效強化本系學生的優勢，加強學生的英語文與專業能力成為本系的教育目標之一。
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298
學生數
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18
教師數
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82
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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1
雙主修人次
健康美容是全球發展的趨勢，為因應國內美容保健產業人才需求、推動優質健康生活、提升健康美容照護品質。本校醫學與健康學院秉承「維護與促進人的健康」的辦學理念，於97學年度成立跨領域之「健康美容學位學程」，99年度科技大學評鑑榮獲一等的佳績，102學年度改制成健康美容系，以「融合健康知能及美容學來提升整體美」為核心發展方向，培育具有紓壓美容專業與就業競爭力等特質的健康美容人才。目前招收四年制技術系日間部2班。本系擁有學理與實務技能兼具之專業師資，包含9名專任教師授課，聘任專業醫學美容醫師、中醫師及業界美容技術教師等兼任教師9餘人。培育「美容美體專業人才」為主，在四年的養成教育中，學生將具有醫學美容諮詢、芳香療法與經絡美容、中醫美容及化妝品應用經營管理等專業知識與技能。為了具備職場就業的競爭力，達到產業需求。
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272
學生數
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10
教師數
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84
畢業生數
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0
校際選課人次
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6
輔修人次
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8
雙主修人次