學系介紹
流行音樂產業管理系
- 電機工程系
- 資訊工程系
- 機械工程系
- 冷凍空調與能源系
- 飛機修護系
- 多媒體與遊戲發展管理系
- 行銷與流通管理系
- 數位媒體設計系
- 創新商品設計與創業管理系
- 流行音樂產業管理系
- 餐飲管理系
- 休閒運動管理系
- 化妝品應用與管理系
本系以培養華語流行音樂產業創新與管理人才為宗旨，培育學生具流行音樂產業之創作展演、後端製作及演藝經紀之實務能力，課程設計涵蓋表演藝術、舞台設計、演藝經紀整合行銷、數位音樂創作與編曲，並透過音樂展演、微電影與舞台製作之專案訓練，讓學生接受完整的流行音樂產業訓練，並強化演藝經紀實作技能與實習機制，讓學生能銜接就業市場。
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36
學生數
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7
教師數
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0
畢業生數
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校際選課人次
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輔修人次
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雙主修人次
本系創立於民國99年旨在培養學生具備專業、敬業及樂業之國際觀光人才。1.以職場實務導向為主：『做中學』、『學中做』為訓練人才的方式，大一即有職場體驗，並輔導考取相關證照，達到『畢業即就業』的目標。 2.觀光產業與外語的結合：外語能力與專業能力之養成。 3.課程完整：以外語訓練及觀光專業為兩大主軸，並將專業課程規劃為二個課程模組：觀光旅遊導覽和餐旅管理服務，並搭配校外實習，每位學生在畢業前已有實務經驗，實習範圍遍及海外(美國、澳洲、杜拜、日本、韓國、新加坡)與全台灣，並於畢業後輔導國內/外就業。 4.與國內30餘家5星級之觀光及餐旅企業簽訂合作意願書，遴聘業師協同教學。5.學生成就：國外實習60餘人次，語文類證照250餘張、觀光類證照350餘張，並且經常受邀擔任國際競賽或節慶之服務人員。
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178
學生數
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8
教師數
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51
畢業生數
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0
校際選課人次
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輔修人次
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雙主修人次
本系以培育學生具備「生活美學素養」、「創意產品設計與行銷」、「創意活動設計」和「數位內容與實體模型展示設計」等核心能力為目標。讓學生具備：1. 發展具「客製化」與「美感化」的時尚創意生活產品、服務或活動設計之能力。2. 由文化概念的展現到產品製造考量的商品企劃與服務之能力。3. 結合地方文化內涵與發展特色，發展文化創意活動設計之能力。
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8
學生數
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7
教師數
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畢業生數
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雙主修人次
本系設立宗旨為培養具備多媒體與遊戲發展整合開發、應用、行銷及管理能力之專業人才，以數位內容技術與商業管理方法為核心，培育學生數位創作能力與素養，訓練學生具備能與多媒體遊戲產業接軌之專業實務開發與管理行銷技能。本系核心課程包含「電競產業發展」、「多媒體應用」與「數位行銷管理整合實務」等三大領域，培育學生具備多媒體與電競產業之規劃與開發能力，以及兩者之行銷管理整合能力。主要課程有電競實務、賽事企劃與轉播實務、遊戲開發、影像處理、音效處理、虛擬實境、擴增實境、行銷管理、行動商務等。本系擁有全台灣最專業的電競教室與師資，並且培育有志從電競事業的頂尖人才。學生畢業出路廣泛，「電競產業發展」可從事遊戲企劃、遊戲開發、電競實務、賽事企劃與活動等與電競產業相關的工作；「多媒體應用」可從事虛擬實境、擴增實境等以多媒體技術為核心的工作；「數位行銷管理」可從事行銷管理與企劃、行動商務及多媒體遊戲產業營運等工作。
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116
學生數
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7
教師數
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畢業生數
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0
校際選課人次
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輔修人次
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雙主修人次
1.辦學優異：評鑑一等。全國大專專題競賽數位遊戲類第二名、連續2年榮獲時報金犢獎金獎，科技部創業競賽大獎；龍騰微笑競賽首獎；IF及紅點設計大獎入圍等大獎。2.專任教師12位，皆為「電腦動畫」及「數位遊戲」資深專業教授。3.重點發展特色為「動畫設計能力」、「遊戲製作能力」。每一領域均有一專業團隊與實驗室，結合具業界經驗教師，帶領同學完成具有業界水準的動畫遊戲作品。4.與國內數家知名遊戲/動畫公司簽訂企業實習合約，於高年級至企業實習，畢業即就業，並輔導考取相關專業國際證照。5.本系畢業生未來可從事遊戲設計人員、遊戲企劃、遊戲美術、動畫師、3D/2D電腦動畫、影像設計、數位影片製作、數位多媒體互動製作、插漫畫繪製等專業設計工作。6.學生成就：近3年學生計20人次考取國立研究所，取得證照超過1000張；學生各項國內外獲獎超過100人次。
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340
學生數
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10
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0
畢業生數
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校際選課人次
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輔修人次
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雙主修人次
本系教學軟硬體資源豐富，獲教育部評鑑一等佳績，受各界企業高度肯定。特色如下：一、培育優質的設計人才：因應創意、創新、創業的新經濟時代之人才需求，將「創意產品設計」及「電腦輔助產品設計與製造」列為兩大發展主軸，營造有活力熱血的優質學習環境，培育具科技整合能力的工業設計專業人才。二、擁有先進專業的教學設備：包括高階電腦與專業教室，Creo 、SOLIDWORKS、ANSYS、AutoDesk系列等數位設計分析與製造軟體，Adobe系列平面設計軟體，立體列印機，雷雕機，割紙機，數控加工機，真空成形機，射出機，以及多種木工或金工之電動手工具等。三、教學績效亮眼：102~104學年度本系學生通過技能檢定獲取專業證照合計達703件；學生專利申請核准通過發明專利30件，新型專利168件；參加國際發明競賽獲得九面金牌、七面銀牌、三面銅牌、四面特別獎。全國學生模具實務專題競賽榮獲第一名與企業獎。
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148
學生數
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8
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42
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校際選課人次
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輔修人次
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雙主修人次
本系創立於民國99年旨在培養學生具有創意設計、創意思考與分析、商品研發設計及商品行銷管理的能力，使學生畢業後，可成為具潛能的中、小企業創業者或企業中的創意設計者，以因應日愈激烈的國內外競爭市場。至目前為止，有下列教學特色與績效 : A.辦學績優：通過教育部評鑑；執行102至104學年度行政院勞動部勞力發展署補助之就業學程及104至105學年度教育部補助之產業學院學程計畫；取得政府機關或企業的計畫案達65件。B.學生成就：獲2014年德國紅點概念設計賽紅點優異獎、榮獲2015青春設計節「立體造型暨產品設計類」金獎…等大獎、國際發明展累積共4金6銀6銅1特別獎等獎項、通過各式證照張數達909張、核准專利達111件。C.師資專業：設計領域教授1位副教授3位助理教授4位講師2位。D.課程豐富：培育學生具備美學素養、設計行銷、創意商品設計、商品化設計與製造和數位整合設計核心能力。
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275
學生數
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9
教師數
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79
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輔修人次
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1
雙主修人次
1.評鑑績優：歷次評鑑皆一等。2.教學豐富化：推動「課程+軟體應用+證照+競賽」的教學模式。3.課程實務：規劃產業實務課程、就業學程、業師授課，並鼓勵學生暑期校外實習與半年職場體驗，理論與實務結合。4.專業師資：具管理、行銷、創新創業之專兼任師資。5.國內外競賽：鼓勵與培訓學生參加國內外大型的競賽，如創新創業、行銷企劃、投資理財等，提升學生就業競爭力。6.學生成就：每年多人考取國立研究所；每人平均證照數5.3張，學生獲獎勵金年約15萬元；每年專利通過約10件；每年參與國內外大型競賽獲獎超過15場，獲獎人次年平均45人次，5年來獎金超過250萬(如科技部創新創業、龍騰微笑、TiC國際創業、全國實務專題、全國行銷企劃、全國餐旅創業等競賽)。7.廠商徵才：每年舉辦畢業生就業徵才，邀多家廠商至本系與畢業生互動面試，提供就業機會，就業率達97.83%。
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214
學生數
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7
教師數
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31
畢業生數
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1
校際選課人次
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輔修人次
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1
雙主修人次
1.辦學績效優異：評鑑一等，囊括龍騰微笑競賽前三名：首獎(獎金200萬元)、貳獎(100萬元)、三獎(50萬元)與科計部創新創業激勵計畫-創業傑出獎200萬元，是國內外各項競賽常勝軍，累積競賽獎金已超過千萬元，100~104學年度共400學生人次獲獎。2.師資陣容堅強：專任教師15位，助理教授以上13位。3.學生專業證照：102~104學年度考取733張專業證照，證照獎勵金超過70萬元。4.校外實習績效：102~104學年度有74位同學參加一年的校外實習，實習廠商有全聯福利中心、統一超商、全家超商、OK超商、寶雅、康是美、全家福鞋業、新竹物流、全國電子等知名企業。5.學生發明專利：100~104學年度共獲得65件的發明專利。6.學生專業職能：(1)行銷企劃能力(2)零售門市營運管理能力(3)創意思考與問題解決能力(4).溝通協調能力(5)跨領域整合行銷能力。
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219
學生數
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13
教師數
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雙主修人次
本系基於政府鼓勵青年自行創業發展策略，以及本校以培育學生創意思考訓練與問題解決能力的教育目標下，以創意發明與專利商品化設計，並整合商業及創業管理課程為發展特色，培育學生具備「創新設計」、「行銷管理」與「創業管理」的核心能力，將課程分為「創新設計」與「微型創業管理」等二大領域課程。本系教學強調理論與實務的並重，將技能為重的課程，轉換為以設計方法和解決問題作為主導的教學方式，培育學生具備開發設計創新專利商品與創業管理的能力與學識，其主要之發展特色可分為下列三點：一、培育發現重要問題並提出高附加價值解決方法之創意發明。二、由行銷概念到製造考量的專利商品化設計能力。三、整合專利與商品設計之創業模式。
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106
學生數
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10
教師數
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28
畢業生數
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校際選課人次
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雙主修人次
1.辦學績優：通過教育部大學評鑑一等，通過『工程及科技教育認證(IEET)』，執行100學年度至102學年度行政院勞動部勞動力發展署補助之就業學程計畫；103學年度通過教育部技職教育再造四年期計畫及產業學院人才培育專班二年期計畫。2.師資健全：專任教師14位，均符合電機電子專長領域。3.技術領域整合：課程規劃以職場需求為導向，整合電機、電子、資訊領域技術。4.配合區域產業發展：依台南產業園區電能轉換科技與系統控制科技產業的技術需求，發展電能與控制技術。5.提高學習效率：教學以技術實務為導向，開設實習課程，暑期實施校外實習320小時，輔導專業證照考試，學生有更多時間學習其他技術，同時培養創意思考與問題解決能力。6.學生成就：近3年學生計40人次考取研究所，取得證照乙級282張、丙級689張；畢業生就業職場從事電機相關領域約8成以上。
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237
學生數
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13
教師數
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116
畢業生數
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4
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
1.辦學優異：教育部評鑑一等，通過『工程及科技教育認證(IEET)』。曾榮獲瑞士日內瓦發明展銀牌。2.師資健全：專任教師14位，其中教授2位、副教授2位。3.跨領域整合：課程規劃以職場需求為導向，整合網路通訊、電子/電機和資訊領域技術。4.符合區域產業發展：配合台南科學園區及台南科學工業園區產業網路資訊化的技術需求，發展資通訊整合技術。5.跟上世界趨勢：實現網路技術於工業網路監控的領域，結合區域產業製造領域，提升資通訊整合應用廣度。6.有效率學習：具備專業證照學生，可抵免基礎專業課程，學生有更多時間學習其他技術。課程以實習居多，教學以技術實務為導向，在實作中學習，同時培養思考與問題解決能力。7.學生成就：近3年學生，取得證照超過600張；核准專利超過90人次；近4年學生國際發明獎獲獎超過75人次。
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245
學生數
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12
教師數
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104
畢業生數
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1
校際選課人次
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1
輔修人次
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0
雙主修人次
1.辦學優異:教育部評鑑皆為一等，通過工程認證IEET與國際接軌。連續多年執行就業學程計畫及產業人力扎根計畫、技職再造計畫榮獲教育部補助1982萬，連續與希華科技公司簽署大型產學計畫，總金額1194萬元(含專利技轉195萬元)。2.師資健全:專任教師共21人(博士16人，具助理教授以上資格21人(教授10人)。3.課程規劃:本系課程符合目前產業界脈動及需求，規劃精密製造、節能廠務與材料製程專業課程模組，結合氣液壓、機電整合、CNC工具機及CAD/CAM等技術應用，輔以電腦整合推動產業製造自動化。4.學生成就:近三年學生榮獲2次龍騰微笑創業競賽第1名及科技部創業計畫傑出獎200萬。參加國際發明競賽已獲得百面以上獎牌。學生近三年申請並核准專利122件，取得448張專業證照。畢業生考取台科大、北科大及雲科大等知名國立研究所或進入機械相關職場就業，皆受高度肯定與重用。
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498
學生數
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18
教師數
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107
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
1.辦學優異：評鑑一等，通過『工程及科技教育認證(IEET)』。數次榮獲龍騰微笑競賽首獎，獎金200萬元。於104學年度獲得技職再造計畫1600萬經費補助。2.師資健全：專任教師13位，其中具博士學位11人。3.跨領域整合：課程規劃以職場需求為導向，整合機械、電子/電機和資訊領域技術。4.符合區域產業發展：配合南科高科技產業製程自動化，發展視覺暨影像檢測與機械臂控制技術。5.跟上世界趨勢：整合物聯網、巨量資料與雲端應用技術，發展生產力4.0的工業智動化技術，提升學生的競爭力。6.有效率學習：具備專業證照學生可抵免基礎專業課程，學生有更多時間學習其他技術。教學以技術實務為導向，培養思考與問題解決能力。7.學生成就：近3年學生計34人次考取研究所(16人次錄取國立研究所)，取得證照超過450張；核准專利超過100人次；近6年學生參加國際發明競賽獲獎牌數超過100面(金牌數達50面)。
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193
學生數
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12
教師數
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99
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系學術研究所努力專注方向：1.製冷，空調和節能技術的研發和測試：包括工業或生物技術環境控制技術，變頻器節能技術，內部環境監測系統的開發，植被種植，環境空氣質量的設計和施工，空調和節能技術的組件設計和開發。2.可再生能源和空調系統的技術集成：太陽能技術，與LED照明，風力發電和燃料電池的結合，建立多樣化的電源系統。 3.智慧能源應用與管理：智慧電錶，雲端監測，各項安規認證，能源管理。
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33
學生數
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6
教師數
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0
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
1.教學目標明確：以培育產業界所需之中階餐飲管理與餐飲技術人才為己任，協助提升國內餐飲業整體之服務水準，本系畢業生深獲餐飲業界喜愛。2.課程規劃扎實：理論與技藝並重，可啟發及培育餐飲管理與廚藝技能。3.師資健全：延攬學有專精之專業教師20人及專業技術教師9人，平均每位教師具備12張以上餐飲專業證照，取得政府機關或企業的計畫案達80件。4.專業教室完備：擁有中餐、西餐、烘焙、調飲、餐服、房務、葡萄酒品評室等專業實習教室，並有學生實習餐廳及實習咖啡廳，提供健全教學環境與設備以提高教學成效。5.辦學及學生成就優異：鼓勵學生積極參與各項活動及專業競賽，協助學生考取餐飲專業證照，並帶領學生研發創新餐飲產品。近三年學生共取得國內證照1,428張，國際證照733張；國內外競賽表現優異，多次獲得冠亞軍、優勝及金牌獎。同時，本系提供新加坡、澳洲、日本及加拿大海外實習機會，給予學生赴國外完成夢想的機會。
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983
學生數
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25
教師數
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186
畢業生數
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2
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系以培育「旅遊/旅館專業與管理應用能力」、「創意思考和問題解決能力」與「人文素養和倫理道德觀念」之人才為目標，培養專業、敬業與樂業之旅遊事業管理人才。本系創系短短6年，在師資面：教師皆已取得旅遊服務與管理相關證照超過50張，平均每位教師持有4張以上，足以輔導學生旅遊/旅館相關專業課程；在學生方面：輔導學生考取各項專業證照，平均每位學生擁有1.1張專業證照。尤其是考選部舉辦之華語領隊與導遊專業合格證書共59張。本系學生的表現皆受到各界的肯定，年年皆榮獲多項的競賽獎項。本系發展特色之一的「攝影技巧訓練」，學生導演周湘龍、老師、學弟妹與沈導工作室合製公益微電影「傳遞愛與幸福」（網址:goo.gl/cDc9Fh），藉由本校幸福農場產出的小番茄可讓弱勢學生翻轉人生之故事行銷愛心番茄，以提升本系學生極大之學習興趣。
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331
學生數
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9
教師數
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119
畢業生數
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2
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系強調快樂學習及培育自信心，落實推動校外實習，實施「在校3年，大四實習，無縫就業」。1.辦學績優榮獲教育部評鑑一等；每年均執行勞動部勞力發展署之就業學程計畫及教育部產業學院計畫；每年學生參加產學合作計畫超過300人次。2.學生成就具有全方位成就，如曲澔濬同學，榮獲《men's uno》時尚雜誌舉辦超級名模大賽總冠軍，吳珈諺在校期間榮獲總統頒發全國優秀青年楷模殊榮。參加國內外競賽獲獎累計70件，近三年補助學生出國競賽及參訪超過100人次。3.師資專業：教授1位，副教授4位，助理教授11位，講師1位。4.課程分成三大領域：休閒產業經營、休閒活動企劃及健康促進技能，並有碩士班學位可免試升學。系上成立多元的學生實習商店：如運動商品實習商店、實習休閒農場、農藝品文創賣店、農場實習餐廳、健身中心、體適能中心等。
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442
學生數
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12
教師數
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115
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
教學目標以化妝品製造應用及美容造型為主軸。壹. 辦學績優：通過教育部評鑑；通過並執行102、103、105學年度行政院勞動部勞力發展署補助之就業學程計畫，並獲得計畫成果影片競賽第三名。貳.學生成就：2016年本系 林秉澄同學榮獲總統教育獎。2016年全國技專校院學生實務專題製作競賽榮獲化工材料群全國第一。2015年OMC亞洲盃榮獲3金2銀2銅。2015年大韓民國國際美容藝術大賽榮獲最高金獎、6金牌及三冠王獎項。102-104學年度參加國際發明展，累積取得獲獎件數共計7金、3銀、2銅、5特別獎，通過各式證照張數達553張。參.課程豐富：本系為美國標榜學院台灣分區聯盟學系，辦學深獲肯定。自2009年起陸續與韓國化妝品科系進行學生交換學習，韓國學生到系學習，本系學生亦到韓國念書。學生亦到美國打工實習。
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209
學生數
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7
教師數
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68
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次